室内设计在中国是一个新兴的学科,开始时从事室内设计教育工作的人多是从事工艺美术和建筑系统中分出来的一批人.现在室内设计教育体系已经逐步成熟,杂志\媒体也成熟了,如<室内设计与装修>杂志,以前就没有这么多的好杂志.目前市场和室内设计师的队伍还是够成熟,还有一些问题.我认为我们首先应该解决的问题是要建设规范的设计行为,尤其是理论队伍,教育体系\以及规范的设计行为,我特别强调规范的设计行米,这个很重要.
现在的课很难讲,书又多,杂志又多,画刊也多,可抄的东西很多,老师不好好备课,学生更是抄杂志抄画报,越是国外的越好,越新鲜的越好,于是很难得一个系统的设计教育.我从南京跑到杭州,再从杭州跑到英国,从英国回到杭州,再到深圳,转了一大圈,发现室内设计很不好教.最后到深圳后在深圳才真正找到感觉,找到能够和学生交流,能够和市场接轨的教育方法.那么设计教育到底该如何进行呢?
我觉得学生或设计师,不管是高级设计师还是普通设计师,首先要把设计的对象的空间概念搞得清清楚楚.我遇到的好多学生,在空间概念没有搞清楚的情况下就开始按照AUTO CAD文件开始工作,然后再在建筑空间的X Y Z三度空间做文章.但是三度空间现在不够了,还要加一个TIME,要在四度空间转来转去才能把空间搞清楚
搞清楚空间概念之后,第二步要做什么呢?把做的东西\你的空间特征搞清楚,然后继续研究空间.从空间的高度\到功能分区到大的建筑环境,然后再研究建筑的外皮.......
在分析\模拟建筑\模拟一个动态空间之后,然后要开始根据具体的情况进入施工图阶段.这是一个非常具有技术性的,牵涉到多方面的工作,我们的学生有时光是为了一个节点,就磨了整整两天.
通过这番折腾,这才有可能把合同签下来,而后还要进行工地咨询,后期选配家具,洁具,陈设,装饰及至绿化等一系列烦琐而累人的事情.这个过程可能会耗费我们三\二年时间,少说也要一年,然后你才能收到一些微薄的设计费,而且其中材料采购,讨价还价,思想斗争,人事斗争,质量控制,返工拆卸等诸多事情层出不穷,到最后才能完成一个不怎么样的东西.我不知道其他学校怎么教,如果现在要我教室内设计,我告诉你这个过程必须走.
在这次室内设计论坛上,许多设计师和学就目前中国室内设计的现状,教育和走向提出了一系列的问题,吴老师给出了个人独到的见解和答复,说明了室内设计的实质\重点和方法,并对室内设计师的培养提出了一套独特而系统的方法体系.下面是这次室内设计论坛中吴老师与设计师和学生进行的交流过程的一些实地记录.
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